يك مؤسسه تحقيقات بازاريابي در پروژه اي مشترك با دانشجويان رشته مديريت بازاريابي يكي از دانشگاههاي تهران به بررسي ميزان اثرگذاري مشاورين تحصيلي در موفقيت دانش آموزان در كنكور سراسري پرداخته است. در اين تحقيق كه با مصاحبه ميداني از 841 نفر از دانش آموزان دبيرستانهاي شهر تهران در رشته هاي علوم تجربي و رياضي فيزيك و نيز 930 نفر از رتبه هاي زير هزار كنكور كل كشور در بين سالهاي 90 تا 95 صورت گرفته، به چند پرسش كليدي پاسخ داده شده است. لطفاً توجه شود كه اين تحقيق شامل همه رتبه هاي زير هزار كنكور نمي شود و فقط دانش آموزاني را دربرمي گيرد كه بين سالهاي 90 تا 95 وارد دانشگاه شده و در تحقيقات فوق نيز شركت كرده اند.

 

چند درصد از دانش آموزان از مشاور تحصيلي استفاده مي كنند؟

در بخش نخست اين تحقيق كه از دانش آموزان مقطع دوم تا دوره ي پيش دانشگاهي رشته هاي علوم تجربي و رياضي مدارس شهر تهران صورت گرفته ، در پاسخ به اين پرسش كه آيا داشتن مشاور تحصيلي براي موفقيت در آزمون سراسري مفيد مي باشد يا خير! نتايج زير بدست آمده است:

27 درصد دانش آموزان ؛ داشتن مشاور تحصيلي را مفيد دانسته و اعلام كرده اند كه داراي مشاور هستند.

64 درصد هيچ اعتقادي به مشاور تحصيلي نداشته اند.

9 درصد باقيمانده نيز وجود مشاور تحصيلي را مفيد دانسته اما هنوز تصميمي براي داشتن آن اتخاذ نكرده بودند.

 

رتبه هاي زير هزار كنكور چگونه مشاور تحصيلي خود را انتخاب كرده اند.

در اين بخش از رتبه هاي زير هزار كنكور پرسيده شده است كه از چه طريقي مشاور تحصيلي خود را انتخاب كرده اند، كه نتايج حاصله بسيار تأمل برانگيز است:

– 61 درصد از طريق مطالعه مقالات و ديدگاههاي مشاورين مختلف كنكور و مقايسه آن با يكديگر.

– 20 درصد از طريق اطرافيان، معّرف يا همان تبليغ دهان به دهان.

– 14 درصد از طريق مدير يا دبيران مدرسه خود.

– 2 درصد از طريق مشاهده برنامه هاي تلويزيوني مرتبط با كنكور.

– 3 درصد از طريق ساير روش ها.

 

بهترين مشاور كنكور با استفاده از اسامي نفرات برتر كنكور

تحقيقات نشان مي دهد كه يا رتبه هاي ممتاز كنكور حتي در صورت استفاده از دبيران و مشاورين تحصيلي مجرب، تمايلي به علني كردن آن ندارند و يا برخي از مؤسسات كنكور با دادن امتيازهايي به برخي از اين چهره هاي برجسته ي كنكور، آنها را به نفع خود مصادره و از ايشان بهره‌برداري تبليغاتي مي‌كنند. دختر جواني كه دانشجوي پزشكي دانشگاه تهران و از رتبه هاي تك رقمي رشته تجربي در كنكور سراسري ۹۵ بوده است، گفت: من دو سال زير نظر مشاور بودم. جالب است كه بجز من هيچكدام آنها حاضر نبودند كه كسي بداند مشاور تحصيلي داشته اند.

اما من در مصاحبه با يكي از خبرنگاران تلوزيون وقتي خواستم اسم مشاورم را به زبان بياورم، ايشان گفت: «اگر هم بگويي نمي توانيم پخش كنيم زيرا هم من جريمه مي شوم و هم شما چون از نظر تلويزيون اينكار جنبه تبليغاتي دارد.

اين در حالي است كه همين تلويزيون، مشاوريني را تبليغ مي كند كه يا موفق نيستند و يا خودشان رتبه جالبي دركنكور كسب نكرده و رزومه موفقي نيز ندارند. به نظر مي رسد هركس كه هزينه هاي تبليغ در صداوسيما را بپردازد، از نظر اين رسانه و مجريانش مي شود بهترين مشاور كنكور.

فردي ديگر كه از نفرات برتر كنكور سراسري سال ۹۰ است نيز در اين‌باره گفت: «پس از كسب رتبه تك‌رقمي، يكي از مؤسسات كنكور با پرداخت مبلغي از من تصوير تهيه كرد تا در تبليغات خود از آن استفاده كند.

 

نكته قابل تأمل اين است كه عليرغم تبليغات گسترده مؤسسات كنكور براي مطرح كردن مشاورين تحصيلي خود در برنامه هاي تلويزيوني، اين رسانه كمترين نقش را در انتخاب مشاور تحصيلي توسط رتبه هاي زير هزار كنكور داشته است كه نشانه ي بي اعتمادي دانش آموزان ممتاز به اين برنامه ها مي باشد.

 

 

برخي از مؤسسات كنكور براي عوام فريبي بيشتر هنگام نام‌نويسي در كلاس‌هايشان اعلام مي‌كنند قبولي در كنكور تضميني است در حالي كه چنين ادعايي اصولاً عقلاني نيست. زيرا حتي با فرض اينكه آنها بهترين خدمات را به داوطلب كنكور بدهند، كنترل شرايط روحي و جسمي دانش آموزان كه قابل تضمين كردن نيست. از طرفي چه تضميني دارد كه دانش آموزي به خوبي درسهايش را بخواند و يا در سر جلسه آزمون اتفاق، خاصي برايش نيفتد. يكي از داوطلبين كنكور مي گفت: اين تضمين قبولي براي من كه صرفاً جنبه عوام فريبي داشت زيرا آموزشگاهي كه به من وعده تضمين داده بود، از تعهدش شانه خالي كرد و گفت منظور ما از تضمين يعني اينكه بهترين كادر آموزشي را داريم. در اينجا خودت كم كاري كرده اي و اين ارتباطي به ما ندارد.